Proses Editorial

Jurnal Pendidikan Islami untuk Anak SD adalah jurnal ilmiah yang menerapkan sistem peer-review secara ketat dengan minimal dua orang reviewer independen. Proses editorial berlangsung melalui tahapan berikut:

  1. Pengiriman Naskah (Submission)
    Penulis mengirimkan naskah melalui sistem jurnal. Naskah akan dicatat dan masuk ke dalam antrian editorial.
  2. Pemeriksaan Awal oleh Editor (Pre-check)
    Tim editor akan memeriksa kelayakan awal naskah berdasarkan kriteria berikut:
    • Kesesuaian topik dengan fokus dan ruang lingkup jurnal
    • Relevansi dan kontribusi ilmiah naskah
    • Format penulisan sesuai panduan
    • Tata bahasa dan penggunaan istilah yang tepat
    • Originalitas dan bebas dari plagiarisme
    Jika naskah tidak memenuhi kriteria ini, maka akan langsung ditolak.
  3. Review Sejawat (Peer-review)
    Naskah yang lolos tahap pre-check akan dikirim ke dua orang reviewer untuk dievaluasi secara blind review. Reviewer akan memberikan masukan terkait kualitas isi, metodologi, keaslian, dan kontribusi naskah terhadap bidang keilmuan.
  4. Keputusan Editor (Editor Decision)
    Berdasarkan hasil review, editor akan menentukan salah satu dari keputusan berikut:
    • Diterima (Accept)
    • Direvisi (Revision) – minor maupun mayor
    • Ditolak (Reject)
  5. Revisi oleh Penulis (Jika Diperlukan)
    Jika naskah memerlukan revisi, penulis harus mengirimkan kembali naskah yang telah diperbaiki sesuai dengan masukan reviewer dalam jangka waktu yang ditentukan.
  6. Penyuntingan Naskah (Copy Editing)
    Setelah naskah dinyatakan diterima, naskah akan masuk tahap penyuntingan untuk memastikan kejelasan bahasa, struktur kalimat, dan konsistensi format.
  7. Proofreading
    Naskah yang telah diedit akan diperiksa ulang untuk koreksi akhir sebelum dipublikasikan.
  8. Publikasi
    Naskah yang telah melalui semua tahapan akan diterbitkan secara resmi dalam edisi jurnal yang sesuai, baik dalam versi cetak maupun digital.