Pentingnya Mengajarkan Doa Sehari-hari kepada Anak SD

Abstract

Mengajarkan doa-doa harian kepada anak-anak usia sekolah dasar memiliki peran penting dalam membentuk kebiasaan spiritual dan kedekatan dengan Allah SWT sejak dini. Artikel ini membahas urgensi pendidikan doa dalam kehidupan anak Muslim serta strategi pengajaran yang efektif dan menyenangkan agar anak mudah menghafal dan mengamalkan doa-doa tersebut dalam aktivitas sehari-hari. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur dan pengamatan terhadap praktik di lingkungan sekolah dasar Islam, artikel ini mengkaji berbagai metode seperti nyanyian doa, permainan peran, pengulangan visual, serta integrasi doa dalam rutinitas sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran doa yang dilakukan secara konsisten, kontekstual, dan kreatif dapat menumbuhkan kesadaran spiritual anak, memperkuat nilai adab Islami, serta membentuk pondasi karakter religius sejak usia dini. Artikel ini menyarankan kolaborasi antara guru dan orang tua dalam membimbing anak untuk memahami makna doa dan menjadikannya bagian dari gaya hidup sehari-hari.